Operador I. A en la Thays: potenciando la inteligencia humana
Nuestra institución vivió un evento de gran importancia para la formación académica de los estudiantes y el prestigio institucional: recibimos la visita del Ministro de Educación, Lic. Tadeo García Zalazar; la Directora de Educación Secundaria, Prof. Cecilia Páez; el CEO de FlexFlix, Ing. Pablo Aristizábal; junto al equipo responsable del Programa EDUTEC y personal de apoyo técnico-pedagógico.
Este encuentro se dio en el marco de la implementación del curso “Operador en Inteligencia Artificial”, una formación dictada en el aula por nuestros propios docentes para los estudiantes de 4º y 5º año. Desarrollado por FlexFlix —la primera plataforma de streaming de eduentretenimiento enfocada en el aprendizaje personalizado con IA—, este trayecto busca potenciar habilidades del siglo XXI con un fuerte enfoque en el pensamiento crítico.
La propuesta pedagógica se organiza en dos niveles según el año escolar:
- 4º Año (1º Nivel): Los alumnos se forman como usuarios responsables y críticos de I. A, aprendiendo a conectar herramientas sencillas para automatizar tareas básicas.
- 5º Año (2º Nivel): Los estudiantes se convierten formalmente en operadores, aplicando la IA para automatizar procesos complejos con el objetivo de solucionar problemas reales de su entorno.
Al finalizar el secundario, los jóvenes obtienen —junto a su título— la certificación como Operadores IA, un diferencial clave que impactará directamente en sus oportunidades laborales y académicas.
Cabe destacar que en nuestra escuela conviven dos programas de esta plataforma. Al de los años superiores se suma el de “Pensamiento Interdisciplinario”, orientado de 1º a 3º año en las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Ambos comparten el uso de la Metodología PACCC (Personaliza, Aprende, Conversa, Crea, Comparte), un método creado por FlexFlix que sumerge al estudiante en experiencias de aprendizaje configurables por el docente y medibles por la plataforma, transformando por completo la dinámica del aula. Durante la visita, las autoridades pudieron presenciar una clase en vivo y verificar el impacto de este ecosistema innovador.
Además, el Sr. Ministro y el Sr. Aristizábal participaron en entrevistas diseñadas por el Centro de Estudiantes y los alumnos del Bachiller en Economía. En ese espacio, dialogaron sobre la urgencia de una educación alineada con los intereses de la juventud y el escenario actual. Con notable disposición y empatía, los invitados transformaron los lógicos nervios iniciales de los chicos en un valioso espacio de reflexión sobre el valor de enseñar y la oportunidad de aprender. Aquí un video resumen del evento…
En un escenario laboral y académico en constante cambio se requiere de herramientas que favorezcan una rápida adaptación. Nuestra escuela asume el compromiso de ser ese espacio donde la adquisición de saberes de vanguardia, como son los que aborda la I. A, vaya siempre de la mano de una profunda reflexión humana.